У роботі аналізується проблема самооцінки молоді, що користується соціальними мережами, виявляється зв’язок самооцінки з активністю в соціальних мережах. Під час написання роботи було визначено загальні теоретико-методологічні основи для дослідження самооцінки особистості, підібрано комплекс методик, відповідних меті дослідження, продіагностовано та проаналізовано вплив соціальних мереж на формування самооцінки особистості студента та визначено рекомендації щодо профілактики негативного впливу соціальних мереж на самооцінку студентів.
The paper analyzes the problem of self-esteem among young people who use social networks, and identifies the relationship between self-esteem and activity on social networks. During the writing of the work, the general theoretical and methodological foundations for studying personality self-esteem were determined. A set of methods adequate to the research goal was selected, and the influence of social networks on the formation of the student's personality self-esteem was diagnosed and analyzed. Additionally, recommendations for the prevention of the negative influence of social networks on students' self-esteem were determined.
