У роботі аналізується проблематика становлення комунікативної компетентності
майбутніх психологів, що є одним із центральних завдань їхньої професійної підготовки.
Ця компетенція виступає важливою складовою, яка визначає успіх психолога у його
професійній діяльності, адже саме вона забезпечує здатність вибудовувати продуктивну
взаємодію з клієнтами, колегами та іншими учасниками професійного середовища та
досягати порозуміння в складних комунікативних ситуаціях.
Розуміння та розвиток комунікативної компетентності не лише є важливою
складовою професійної підготовки майбутніх фахівців, але й має глибокий вплив на їх
особистісне зростання. Цей процес сприяє формуванню ключових якостей, таких як
емпатія, толерантність і здатність до ефективної комунікації. Вони, у свою чергу,
дозволяють успішно взаємодіяти з людьми в різноманітних соціальних контекстах і
адаптуватися до швидко змінюваного соціального середовища. Розвиваючи ці навички,
майбутні фахівці стають не лише кваліфікованими професіоналами, але й чутливими,
відповідальними особистостями, здатними до глибокого розуміння інших та створення
гармонійних стосунків у суспільстві.
У межах дослідження розглянуто та проаналізовано ключові теоретичні підходи,
та здійснено глибокий аналіз психологічних чинників, що сприяють розвитку цієї
важливої професійної якості.
The work analyzes the issue of developing communicative competence of future
psychologists, which is one of the central tasks of their professional training. This competence is
an important component that determines the success of a psychologist in his professional activity,
because it is she who provides the ability, to build productive interaction with clients, colleagues
3
and other participants in the professional environment and achieve understanding in complex
communicative situations.
Understanding and developing communicative competence is not only an important
component of the professional training of future specialists, but also has a profound impact on
their personal growth. This process contributes to the formation of key qualities, such as empathy,
tolerance and the ability to communicate effectively. They, in turn, allow them to successfully
interact with people in various social contexts and adapt to a rapidly changing social environment.
By developing these skills, future specialists become not only qualified professionals, but also
sensitive, responsible individuals, capable of deep understanding of others and creating
harmonious relationships in society.
The study reviewed and analyzed key theoretical approaches, and conducted an in-depth
analysis of psychological factors that contribute to the development of this important professional
quality.
