У результаті теоретичного аналізу проблеми встановлено, що мережеві
ресурси дозволяють молодим людям швидко й ефективно задовольняти
пізнавальні, соціальні, безпекові потреби. В ході емпіричного дослідження
виявлено певні гендерні відмінності у мотивації користування Інтернетом
в осіб юнацького віку: для дівчат більш актуальними є комунікативні
спонуки, а для хлопців – інструментальні. Виявлено, що дівчата більш
схильні до інтернет-залежності. Розроблено рекомендації щодо психологічної
оптимізації користування Інтернетом в юнацькому віці
As a result of the theoretical analysis of the problem, it was found that online
resources allow young people to quickly and effectively meet their cognitive, social,
and security needs. The empirical study revealed certain gender differences in the
motivation for using the Internet among adolescents: for girls, communicative
motives are more relevant, and for boys, instrumental ones. It was found that girls are
more prone to Internet addiction. Recommendations for psychological optimization
of Internet use in adolescence are developed.
